Віктор Скок, учитель трудового навчання ЗОШ №18 м.Рівного
Прийоми пиляння лобзиком
урок трудового навчання в 5 класі
Мета: Сформувати в учнів уявлення про технологію пиляння фанери лобзиком, виробити навички пиляння фанери лобзиком; розвивати навички самоконтролю та політехнічне мислення, формувати пізнавальну самостійність, позитивне ставлення до праці.
Ключові поняття: лобзик, столик - підставка, струбцина, кронштейн.
Об'єкти практичної діяльності учнів: деталі виробів проектної діяльності учнів, ялинкові прикраси, іграшки.
Обладнання: столярний верстат, лобзики, запасні лобзикові пилочки, шило, заготовки з фанери, інструкційні картки.
Тип уроку: комбінований урок.
Очікувані навчальні результати:
- уміння характеризувати процес пиляння фанери лобзиком
- уміння характеризувати призначення та будову лобзика
- уміння визначати способи отримання виробу заданої форми і розмірів
- уміння визначати етапи і правила пиляння лобзиком
- уміння виконувати випилювання лобзиком заготовок із фанери
- уміння дотримуватися правил безпечної праці у процесі пиляння лобзиком
Орієнтовний план проведення уроку
I. Організаційний етап.
II. Мотивація навчальної діяльності учнів.
Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів. Демонстрація вчителем виробів, що мають криволінійну форму.
Вчитель ставить перед учнями запитання проблемного характеру:
1. Як випиляти вироби з фанери, які мають складну криволінійну форму?
2. Чи можна випиляти столярною ножівкою вироби криволінійної форми?
(Ні. Потрібен спеціальний інструмент - лобзик).
III. Повідомлення теми, мети і завдань уроку.
Учитель оголошує тему уроку, ставить перед учнями завдання.
ІV. Вивчення нового матеріалу.
Ознайомлення учнів із призначенням та будовою лобзика (робота з карткою). Бесіда вчителя з демонстрацією та показом прийомів закріплення заготовки. Ознайомлення учнів із технологією різання лобзиком. Показ вчителем прийомів випилювання. Інструктаж щодо виконання практичної роботи. Правила безпеки праці.
V. Практична робота.
Учні працюють в парах відповідно до інструкційної картки. Учитель контролює процес виконання роботи кожним з учнів, дотримання ними правил техніки безпеки, за потреби надає індивідуальну допомогу; вказує на найбільш поширені помилки під час пиляння лобзиком.
VI. Підбиття підсумків:
1. Рефлексія:
· Чи сподобалося вам працювати на уроці?
· Чи виправдались ваші сподівання?
· Чи дізнались ви для себе щось нове?
· Чи знадобляться вам ці знання в майбутньому?
2. Аналіз кращих робіт учнів, оцінювання виконаних робіт.
VII. Домашнє завдання
. Розв'язати кросворд. Намалювати шаблон для виготовлення новорічної прикраси.
Примітка: додатки (шаблони для розмітки. інструкційна карта, кросворд) доступні при скачуванні матеріалу
| 
